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摘 要：宿舍是大学生在学校生活和学习的主要场所，宿舍文化是校园文化的重要组成部分。本文通过宿舍文化的详细调查，占有大量第一手资料，并进行归纳总结，客观真实反映了当前大学宿舍文化现状以及存在问题，并针对实际问题提出具有针对性的方案和建议。
关键词：大学生；宿舍文化；方案；建议
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2010）-12-0224-01
学校是培养人才的摇篮。在学校教育中,宿舍文化是校园文化的一种内在体现，也是保证学生工作顺利进行的力量和源泉。因此，发挥师范院校宿舍文化的教育和引导的功能,对于师范院校学生工作具有非常重要的推动作用。河南师范大学的领导人重视寝室文化建设，由校党委副书记牵头，学生处、宿管中心等部门齐抓共管，以文明寝室评比活动为突破口，大力发展宿舍文化，为学生营造一个生活学习的良好氛围，并取得了显著成效。大学生宿舍文化是指由大学生在宿舍这个特定空间的互动中逐渐形成的稳定的生活状态和思想观念，包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个部分。[1]在调查中，为了更好地收集宿舍文化的相关数据，我们采取问卷调查法，个人访谈法，观察体验法。调查主要在河南师范大学进行，发放调查问卷510份，17个学院，每个学院30份，以保证样本的代表性。由于师范院校女生较多，为了协调比例，女生宿舍占70％，男生宿舍占30%。同时，同时通过个人访谈和观察体验，是我们的调查结果更加系统化。
一、当代大学宿舍文化现状
（一）学生宿舍物质文化。近年来随着学校的发展，宿舍物质文化得到较大改善，硬件设施不断健全，楼道打扫更加及时，设施维修更加迅速。特别是学校大胆革新，把新投入使用的河南师大东校区交给物业公司管理，不仅节约成本，而且把服务质量推向一个新台阶。但仍存在问题，比如，学校统一分配宿舍，不同校区、公寓宿舍条件差异较大，容易导致学生的不满情绪；进行宿舍检查时，东校区的得分往往高于西校区，不同公寓的得分相差悬殊。
（二）学生宿舍制度文化。河南师大有比较完善的宿舍管理制度，包括管理机构，宿舍评比，安全保卫，例行检查等。学生宿舍的各项管理工作在校党委副书记和各院副书记指导下，由学生处、宿管中心等部门负责。东校区管理工作由物业公司负责，接受学校相关部门的监督。检查内容包括个人内务、卫生状况、安全隐患和精神面貌等，能充分体现宿舍的卫生和精神面貌。但是，少数宿舍对检查不认真对待，卫生状况较差，态度不好，有抵触情绪。
（三）学生行为和精神文化
1、宿舍主要活动。调查显示29.6%的学生选择看书，36.2%的同学选择玩电脑，10%的学生选择玩手机，29.4%的学生选择聊天，还有3.8%的学生选择了“其他”，比如打扑克牌等等。
2、宿舍文化的性别差异。第一，电脑用途不同。男生倾向电脑游戏；女生倾向情感电影；第二，聊天内容不同。男生倾向政治体育；女生倾向生活娱乐；第三，女生宿舍小团体主义比较严重，男生宿舍较轻；最后，男生宿舍关系比较融洽，矛盾较少；女生则相反。
二、宿舍文化环境优化原则
（一）积极因素原则。宿舍文化对人的思想品德的形成和发展，既有积极因素的影响，也有自发的不可控制的消极因素的影响。在对宿舍文化环境进行优化时，要注意环境的动态变化，分清宿舍文化环境的积极因素和消极因素，选择环境中的积极因素开展活动。同时，克服消极因素的影响。
（二）整体性原则。宿舍文化建设是校园文化建设重要组成部分，在进行宿舍文化建设时，营造良好的宿舍文化环境必须与校园文化环境保持一致。同时，只有立足宿舍文化环境建设，培养其自律自立能力，促使学生的思想品德沿正确的轨道发展，才能对校园文化建设产生积极的影响。
（三）创造性原则。马克思主义认为，“人创造环境，同时，环境也创造人。”[2]环境作为一种社会存在，会对人的思想品德产生潜移默化的影响和制约作用。但人的主观能动性可以改变环境、创造环境和优化环境。创造性原则，就是要把握宿舍文化环境对人的思想影响的规律，遵循这一规律，来营造育人环境。[3]
三、宿舍文化环境优化的途径
（一）加大资金投入，改善宿舍物质环境。环境对人的思想品德的形成和发展具有感染熏陶和潜移默化作用，良好的宿舍物质环境无疑有利于增强教育的效果。我们要根据宿舍原有的物质基础，投入必要的人力和物力，努力改善环境，加强育人效果。
（二）建立健全宿舍管理制度。无规不成方圆，没有健全的制度保障，再好的制度也是徒劳。首先，加强领导队伍建设，促进领导与学生、管理人员的交流，便于发现问题，解决问题。其次，健全定期检查制度，严格执行。最后，建立学生反馈调节机制，下情上达，以便及时调整宿舍规章制度。
（三）班级宿舍共同开展的活动。进入大学以后，学生大部分时间都是在宿舍度过，与班上其他同学和异性交流极少，不容易发展人际交往能力，容易造成青春期心理问题，对身心健康发展不利。要定期开展宿舍联谊活动，便于不同宿舍、不同性别之间的交流，促进学生身心健康发展。
（四）加强心理教育，协调人际关系。大学生约有60%的时间是在宿舍度过的，宿舍人际关系是大学人际关系的重要的方面。
参考文献：
[1]李瑞学,田媛.加强高校学生宿舍文化建设的思考[J].中国成人教育,2007,(1).
[2]马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1972.
[3]思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,1999.
关键词：大学生；宿舍文化；方案；建议
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2010）-12-0224-01
学校是培养人才的摇篮。在学校教育中,宿舍文化是校园文化的一种内在体现，也是保证学生工作顺利进行的力量和源泉。因此，发挥师范院校宿舍文化的教育和引导的功能,对于师范院校学生工作具有非常重要的推动作用。河南师范大学的领导人重视寝室文化建设，由校党委副书记牵头，学生处、宿管中心等部门齐抓共管，以文明寝室评比活动为突破口，大力发展宿舍文化，为学生营造一个生活学习的良好氛围，并取得了显著成效。大学生宿舍文化是指由大学生在宿舍这个特定空间的互动中逐渐形成的稳定的生活状态和思想观念，包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个部分。[1]在调查中，为了更好地收集宿舍文化的相关数据，我们采取问卷调查法，个人访谈法，观察体验法。调查主要在河南师范大学进行，发放调查问卷510份，17个学院，每个学院30份，以保证样本的代表性。由于师范院校女生较多，为了协调比例，女生宿舍占70％，男生宿舍占30%。同时，同时通过个人访谈和观察体验，是我们的调查结果更加系统化。
一、当代大学宿舍文化现状
（一）学生宿舍物质文化。近年来随着学校的发展，宿舍物质文化得到较大改善，硬件设施不断健全，楼道打扫更加及时，设施维修更加迅速。特别是学校大胆革新，把新投入使用的河南师大东校区交给物业公司管理，不仅节约成本，而且把服务质量推向一个新台阶。但仍存在问题，比如，学校统一分配宿舍，不同校区、公寓宿舍条件差异较大，容易导致学生的不满情绪；进行宿舍检查时，东校区的得分往往高于西校区，不同公寓的得分相差悬殊。
（二）学生宿舍制度文化。河南师大有比较完善的宿舍管理制度，包括管理机构，宿舍评比，安全保卫，例行检查等。学生宿舍的各项管理工作在校党委副书记和各院副书记指导下，由学生处、宿管中心等部门负责。东校区管理工作由物业公司负责，接受学校相关部门的监督。检查内容包括个人内务、卫生状况、安全隐患和精神面貌等，能充分体现宿舍的卫生和精神面貌。但是，少数宿舍对检查不认真对待，卫生状况较差，态度不好，有抵触情绪。
（三）学生行为和精神文化
1、宿舍主要活动。调查显示29.6%的学生选择看书，36.2%的同学选择玩电脑，10%的学生选择玩手机，29.4%的学生选择聊天，还有3.8%的学生选择了“其他”，比如打扑克牌等等。
2、宿舍文化的性别差异。第一，电脑用途不同。男生倾向电脑游戏；女生倾向情感电影；第二，聊天内容不同。男生倾向政治体育；女生倾向生活娱乐；第三，女生宿舍小团体主义比较严重，男生宿舍较轻；最后，男生宿舍关系比较融洽，矛盾较少；女生则相反。
二、宿舍文化环境优化原则
（一）积极因素原则。宿舍文化对人的思想品德的形成和发展，既有积极因素的影响，也有自发的不可控制的消极因素的影响。在对宿舍文化环境进行优化时，要注意环境的动态变化，分清宿舍文化环境的积极因素和消极因素，选择环境中的积极因素开展活动。同时，克服消极因素的影响。
（二）整体性原则。宿舍文化建设是校园文化建设重要组成部分，在进行宿舍文化建设时，营造良好的宿舍文化环境必须与校园文化环境保持一致。同时，只有立足宿舍文化环境建设，培养其自律自立能力，促使学生的思想品德沿正确的轨道发展，才能对校园文化建设产生积极的影响。
（三）创造性原则。马克思主义认为，“人创造环境，同时，环境也创造人。”[2]环境作为一种社会存在，会对人的思想品德产生潜移默化的影响和制约作用。但人的主观能动性可以改变环境、创造环境和优化环境。创造性原则，就是要把握宿舍文化环境对人的思想影响的规律，遵循这一规律，来营造育人环境。[3]
三、宿舍文化环境优化的途径
（一）加大资金投入，改善宿舍物质环境。环境对人的思想品德的形成和发展具有感染熏陶和潜移默化作用，良好的宿舍物质环境无疑有利于增强教育的效果。我们要根据宿舍原有的物质基础，投入必要的人力和物力，努力改善环境，加强育人效果。
（二）建立健全宿舍管理制度。无规不成方圆，没有健全的制度保障，再好的制度也是徒劳。首先，加强领导队伍建设，促进领导与学生、管理人员的交流，便于发现问题，解决问题。其次，健全定期检查制度，严格执行。最后，建立学生反馈调节机制，下情上达，以便及时调整宿舍规章制度。
（三）班级宿舍共同开展的活动。进入大学以后，学生大部分时间都是在宿舍度过，与班上其他同学和异性交流极少，不容易发展人际交往能力，容易造成青春期心理问题，对身心健康发展不利。要定期开展宿舍联谊活动，便于不同宿舍、不同性别之间的交流，促进学生身心健康发展。
（四）加强心理教育，协调人际关系。大学生约有60%的时间是在宿舍度过的，宿舍人际关系是大学人际关系的重要的方面。
参考文献：
[1]李瑞学,田媛.加强高校学生宿舍文化建设的思考[J].中国成人教育,2007,(1).
[2]马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1972.
[3]思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,1999.