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一直以来，小学数学是我国教育体系当中最为重要的一门课程，也是新课程改革工作中的重点学科。现如今，传统的教学方式n和教学模式已经落伍，弊端逐渐暴露，已经不能满足学生的学习需求，因此，在教学的过程中，教师需要结合实际情况，采用合适的方法对n传统教学进行改革和创新，寻找更好的教学模式，解决当今数学教学工作中存在的各种问题，从而让教学工作高效化。接下来，本文将结合n个人教学经验，对小学数学高效课堂的构建策略进行进一步的分析，希望能够为广大教师提供一定的帮助。