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情境创设法如今被广泛地运用在各学科的课堂教学中,其教学效果也得到了许多教师的肯定.将其与初中音乐课堂教学相结合,以期发挥其应有的教学优势,克服初中音乐课上现存的教学弊端,提高初中音乐教学的实效.基于此,主要以花城版初中音乐教学为例,探讨情境创设法在其课堂教学中的有效运用.
初中音乐课堂创设有效情境策略
【摘 要】
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情境创设法如今被广泛地运用在各学科的课堂教学中,其教学效果也得到了许多教师的肯定.将其与初中音乐课堂教学相结合,以期发挥其应有的教学优势,克服初中音乐课上现存的教学
【机 构】
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清远市清城区平安学校,广东 清远
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年8期
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