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课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变，学生只有主动参与学习过程之中，才能从中理解、认识数学知识，培养他们的创新意识。要提高课堂教学质量，主要的是学生自主学习数学的能办。本文从引导学生自主参与学习、培养学生自主学习、养成自主学习学习习惯三方面对小学生自主学习数学进行了探究。动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。