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变革学生的学习方式，开设研究性学习课程的宗旨是为了全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力。
高中语文研究性学习对学生健康心理影响的研究
【摘 要】
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变革学生的学习方式，开设研究性学习课程的宗旨是为了全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力。
【机 构】
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定兴第三中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年50期
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