做实"三案一课一反思"教研,助力教师专业成长

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教师的专业发展是提高教育质量的关键,也是学生发展的根本保障。而在教师的成长中,总会有些事件在其中发挥着重要的作用。这些关键性的事件能催生出成长的飞跃,笔者认为教学中的“三案一课一反思”就是促教师成长的关键性事件,必须做好做实,让这三件事件产生循环连锁的相互作用效果。
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