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《中国近现代史纲要》作为高校思想政治教育的必修课，需要突破传统教学模式，把学习历史与现实结合起来。通过增加课外阅读量，对历史事件、社会背景及人物进行横向和纵向的对比和分析，使学生从感性认识上升到理性认识，实现学习这门课程的目的。
历史与现实的结合-《中国近现代史纲要》教学感悟
【摘 要】
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《中国近现代史纲要》作为高校思想政治教育的必修课，需要突破传统教学模式，把学习历史与现实结合起来。通过增加课外阅读量，对历史事件、社会背景及人物进行横向和纵向的对比和
【机 构】
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贵州民族大学人文科技学院
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2016年3期
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