如何优化小学数学课堂教学

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huolong820
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一、培养学生学习的兴趣,增强学生学习的主动性兴趣是最好的导师,也是学习最大的动力源泉。只有学生对学习充满兴趣,才会主动地去学习,去探究,去积极地思考,进而去发现、去创造新的领域,使学生学习到的知识灵活变通,更好的挖掘学生内在的潜力,使自己所学到的知识进行运用,加强学生学习数学的信心。由于教材中所讲的内容基本上比较单调,缺乏吸引性。这就要求教育等有关部门对教材进行更新,依据学习大纲,连接学生本身的学习及理解能力,进行大胆创新,打造一个有助于研究问题的环 First, to develop students interest in learning and enhance students' interest in learning is the best mentor, but also the greatest source of learning power. Only students interested in learning, will take the initiative to learn, to explore, to actively think, and then to find, to create new areas, so that students learn the knowledge of flexible, better tap the inherent potential of students, Make use of the knowledge they have learned, and enhance students' confidence in learning mathematics. Due to the teaching material is basically monotonous, the lack of attractiveness. This requires education and other relevant departments to update the teaching materials, according to the syllabus, connecting students' ability to learn and understand, bold innovation, to create a loop conducive to research issues
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