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英语成绩的两极分化现象是农村初中英语教学中的一个普遍存在的问题.为此,对症下药,对于全面提高英语教学质量,有极其重要的意义.
农村初中生英语成绩两极分化的成因及对策
【摘 要】
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英语成绩的两极分化现象是农村初中英语教学中的一个普遍存在的问题.为此,对症下药,对于全面提高英语教学质量,有极其重要的意义.
【机 构】
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陕西省富平县宫里镇中
【出 处】
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中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
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2009年1期
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