工匠精神视阈下中职生理想信念问题及其教育对策探析

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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,中职院校基于工匠精神开展教育工作时,理想信念教育是其极为重要的一项内容.本文首先分析现阶段中职院校学生理想信念存在的具体问题,然后以此为基础,分别从教育内容,教育方式和教育环境三个方面综合探究理想信念,教育具体实施策略,希望能够对其教育工作的进一步开展进行更高程度的保障.
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