二十世纪八十年代初，我在市里一所名牌中学上学。那时我们的班主任是杨老师。
　　“古希腊有个城邦国家叫斯巴达，他们人口不多，可是却能够长期称霸希腊……”杨老师常常会提到斯巴达，似乎那是他最向往的国度。
　　“斯巴达人的孩子一出生就要经历严格筛选。残疾、体弱的婴儿会被扔到山谷里。接着，母亲们会用烈酒为健康婴儿洗澡。不太强壮的婴儿此时会出现痉挛，也扔掉……经历了残酷竞争后形成的斯巴达社会，全民皆兵，个个都能在战场上以一当百，所向披靡。”杨老师娓娓道来，用赞赏憧憬的语气。
　　走上社会后，相当长一段时期，我还会想起当年杨老师所向往的斯巴达。后来有空阅读了不少有关斯巴达的文字，发现那个让杨老师赞赏不已的斯巴达其实是个人间地狱。
　　斯巴达人只有一种职业，那就是战士；他们也只有一种致富方式，那就是对外掠夺。他们的一生中根本没有“快乐”的机会。有幸在婴儿阶段活下来的儿童，7岁开始就要离家军训，常年参加赤身格斗。在训练中不知道多少人变成了残疾；12岁后，斯巴达少年每天要到冰冷的河水里洗澡，还要通过学习杀狗锻炼胆量。在7岁到20岁之间，他们每年要受鞭打一次，锻炼服从性、忍耐力，每年都会有人死于鞭下。在饮食方面，军校刻意不让队员吃饱，鼓励他们出去偷盗，偷成了回来有奖励，如果被抓住要受鞭刑……
　　用现代人文主义思想去打量斯巴达人，他们根本没有被当作人来看待，只是国家的一个分子或者原子。作为一个知识分子，当初杨老师为什么会崇拜这样一个国家?现在想想，也不奇怪，一切源于信息的匮乏。好不容易获得一些“新鲜”的信息，习惯于主动吸收外来思想的知识分子，自然会觉得耳目一新，继而视若珍宝。
　　要做一个真正有思想的人，充分的信息如同阳光、水一样重要。偏执者，往往产生于信息匮乏环境，或者个人存在信息吸收障碍。