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针对当前中职学前教育专业学生的特点和教学现状,利用情境教学既锻炼了学生的临场应变能力、实际操作能力,又提高了理论教学的效果。
情境教学在中职幼儿卫生保健课中的运用
【摘 要】
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针对当前中职学前教育专业学生的特点和教学现状,利用情境教学既锻炼了学生的临场应变能力、实际操作能力,又提高了理论教学的效果。
【机 构】
：
甘肃省平凉职业技术学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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