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在大学的教学中,英语课程是一门十分重要的课程.而且,其所具有的教学质量,也会直接关系到学生的综合水平.因此,在实际情况中,这一课程也深受各大高校的重视.在当代社会中,为了能够充分地响应国家对教育事业改革的号召,各大高校也开始加大力度推进教学改革,以此来提高大学英语教师的教学水平.尤其是在需求分析的基础上,高校更是为此建立起了多元化的教学模式.本文就针对这部分的内容进行了探析.