传统文化与班级文化建设融合的探究

来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodixi000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统文化与班级文化建设融合,有利于提升学生对文化的认知,有利于打造文化班级,有利于培养学生的文化传承意识。在班级文化建设中,教师要融合我国优秀的传统文化,通过经典诵读、趣味活动与主题实践等途径,打造富有传统文化特色的班级,提升学生对优秀传统文化的认知,促进学生健康成长。
其他文献
[摘 要]和润课堂文化是现代学校文化的最高境界,和润课堂文化是课堂教学的土壤,是课堂教学存在、运行和发展的元气,是课堂教学的活力之根和动力之源,是课堂教学改革所追求的理想境界。  [关键词]和润课堂;有效实施;策略  [中图分类号] G622 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)30-0092-02  和润课堂文化,是在“和谐”的思想指导下的课堂价值愿景的追寻,它倡导用
[摘要]英语教学中,课外阅读是教学中的重要部分,有利于拓展学生的视野,提高学生的阅读能力。因此,教师要有效引导学生进行课外阅读,丰富学生的知识。  [关键词]课外阅读;深入挖掘;方法;技巧;功能  [中图分类号]G623.31[文献标识码]A[文章编号]10079068(2017)27006101  一、寻找课外阅读材料的方法  英语教学中,语言交流环境的缺失是一大弊端。因此,教师应以学生为主体,
2008年,自动化行业毫不例外的受到了全球金融危机的冲击,出现了明显的不景气的局面,而作为自动化市场中的新兴领域——机器视觉,也无疑不能幸免。甚至有人说,由于金融危机对汽车市