巧妙设计,唤起学生敢于挑战与超越的激情——跨栏跑教学案例分析

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一、背景资料跨栏跑技术复杂,对身体素质要求较高,但它具有培养学生顽强、果敢的意志品质的教育价值。本课例是代表南京市参加2009年江苏省普通高中优质课评比活动的参赛课,内容为跨栏跑,属于田径模块、跨栏跑单元,单元课次为5-1,授课时间为11月4日上午第三节课,授课地点为无锡市 First, the background information Hurdle technical complexity, higher physical fitness requirements, but it has to develop students tenacious, courageous will of the quality of education value. This course is representative of Nanjing City in 2009 in Jiangsu Province ordinary high school quality competitions contest entries, content for the hurdle race, belonging to track and field module, hurdle race unit, unit class is 5-1, lecture time is November 4 The third class in the morning, lectures in Wuxi City
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