高中思想政治课如何渗透心理健康教育

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  摘 要
其他文献
摘 要 错误是正确的开始。教师引导学生对错误进行分析,不仅可以增强学生思维的规范性,而且还能在此基础上,让他们有新的发现,提升其数学学习兴趣度,充分发挥“一错多用”的作用,提升小学数学教学质量。  关键词 小学数学;错误资源;有效运用  中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)23-0076-01  在传统的小学数学教学中,有些数学教师让学生建立错题积累本,并鼓励他们
摘 要父母是孩子的第一任老师。虽然说老师在学校担负着教育孩子的任务。但是对于农村的孩子而言,笔者经常可以在孩子的身上看到家长的影子。相比于城市的孩子,农村的孩子不能够享受到优质的教育资源。所以,农村家长的教育就对幼儿养成良好的生活习惯起到非常重要的作用。  关键词农村家长;家长教育行为;生活习惯;应用策略  中图分类号:R174 .3 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)15-
摘 要:基于《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》选取地区生产总值、固定资产投资作为主要因素,考虑到经过“十二五”的大发展时期,“十三五”期间固定资产投资强度放缓,计算得出2015年和2020年地区生产总值和累计固定资产投资额,根据地区生产总值和固定资产投资和建设用地需求拟合曲线,预测新增建设用地需求。  关键词:建设用地;预测方法;土地利用总体规划  中图分类号:F301.23 文献标识码:
摘 要美术教育旨在培养学生的审美能力、观察能力以及感知能力,帮助其通过色彩等方式表达情感。色彩教学是开展美术教学的一大板块。通过色彩教学,教师可从基础知识、实践操作以及创新作业等方面引导学生学习兴趣,鼓励学生动手创作。  关键词美术教育;色彩教育;中小学  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)21-0065-01  色彩是世界存在的方式,也是认识世界的钥匙
摘 要:基于茶叶基地土壤中重金属、有机质、氮、磷、钾等含量的测定,采用重金属污染物污染指数分析法评价土壤环境质量现状,Fuzzy综合评价法分析土壤肥力质量现状。研究结果对调查区域“三品一标”农业发展,提高土壤肥力质量有指导意义。  关键词:土壤;环境;肥力;污染指数;Fuzzy综合评价  中图分类号 :S158.3,S 571.1 文献标识码:A  引言  农业环境质量条件、气候条件、地理景观条件
摘 要思维导图是一种具有很高实用价值的思维工具,它可以将主题与分支在一张图中用不同颜色区分并建立相关记忆链接,能够有效提高学生的记忆速度和记忆效率。为此,就有学者提出将思维导图应用于小学英语课堂来增强学生对于英语单词和日常用语的记忆,进而能够提升学生的英语学科素养。本文笔者便能结合自己的教学经验,浅谈核心素养下思维导图在小学英语课堂中的应用。  关键词小学英语;核心素养;思维导图的应用  中图分类
摘 要:文章对吉林市区第二松花江干流(含温德河)、牤牛河、团山子河、鳌龙河等重要的地表水水源的可供水量进行了计算,对区域地表水资源开发利用过程中存在的问题进行了分析,从水资源保护与管理的角度提出了建议和措施。  关键词:吉林市区;地表水水源;可供水量;存在问题;分析  中图分类号:TU991.11 文献标识码:A  1 概述  吉林市区地表水水系主要由第二松花江及其支流温德河、牤牛河、团山子河和鳌
摘要 本文分析了民族地区学生语文学习积极性不高的缘由,结合语文核心素养理念,提出了在核心素养视域下民族地区学生语文学习积极性提升的策略,以此能为民族地区初中语文教学提供思路。  关键词 核心素养;民族地区;语文学习;积极性  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)03-0145-01  目前,少数民族地区很多学生语文学习积极性不高,语文学习现状不容乐观。为此
摘 要隨着新课程改革的发展,现阶段小学英语教学愈加重视学生的自主学习能力培养。英语绘本作为一种旧模式新样式的教学工具,已经引起了广大英语教师的广泛重视。批判性思维脱胎于思维模式的养成过程,是一种新颖的、科学的学习思维方式。本文阐述了几种利用小学英文绘本承载批判式思维培养的措施,以期能利用这些合理的探索建立起小学生批判式思维模式的新框架。  关键词小学英语;绘本阅读;批判性思维;教学培养  中图分类
摘要:本文从如何顺利完成酸雨观测样品的质量考核角度出发,简要总结了使用洁净测量用具、使用符合要求的纯水、溶液、保证仪器的正常工作性能和正确的操作等酸雨观测中应注意的重要细节。  关键词:酸雨观测;测量用具;纯水;样品考核  中图分类号:X517文献标识码:A  1 引言随着气象事业的发展,各气象台站正陆续开展酸雨观测和进行酸雨预报,如何正确获取酸雨观测资料是开展酸雨工作的关键,为保证酸雨观测业务