【摘 要】
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随着当下教学理念的改变,高中语文课程的教学模式也发生了变化,然而由于教学手段和教学策略的限制,导致学生的学习效果不甚理想,亟待采取新的教学手段,在新课程改革的大环境
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随着当下教学理念的改变,高中语文课程的教学模式也发生了变化,然而由于教学手段和教学策略的限制,导致学生的学习效果不甚理想,亟待采取新的教学手段,在新课程改革的大环境下,微课教学法应运而生,通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的语文学习“小环境”,极大的提升了学生的学习积极性和有效性。基于此,本文从高中课堂利用微课教学的意义出发,根据其应用效果提出了利用微课打造出高效的交互式语文微课堂的策略,致力于创新教学方法,提升教学效率。
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