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【正】 评价是英语课程的重要组成部分。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(试行稿)建议实施对教学全过程和结果进行有效的监控。评价的功能不再仅仅用于甄别和选拔学生,而是促进学生的发展,促进学生潜能、个性和创造性的发挥,使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。这就要求评价体系既体现评价主体的多元化,又要使评价形式多样化。