【摘 要】
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目的:研究分析个性化健康教育在糖尿病患者中的应用效果.方法:根据我院2015年7月至2016年7月接收的96糖尿病患者入院时间先后分对照组和观察组.对照组采用常规健康教育,观察
【机 构】
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河北秦皇岛市抚宁区中医医院糖尿病科 河北秦皇岛 066300
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目的:研究分析个性化健康教育在糖尿病患者中的应用效果.方法:根据我院2015年7月至2016年7月接收的96糖尿病患者入院时间先后分对照组和观察组.对照组采用常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上实行个性化健康教育.分析两种健康教育临床应用效果.结果:对照组健康知识知晓度为95.8%,对照组健康知识知晓度为77.1%,差异显著(P<0.05);比较两组患者治疗后的血糖指标,虽均有所改善,但观察组患者的改善效果显著于对照组,差异符合统计学意义(P<0.05).结论:对糖尿病患者实行个性化健康教育,可提高健康知识知晓度,且还有利于患者血糖控制,可在临床上推广应用.
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