小组合作,营造良好氛围r——合作学习在小学语文教学中的应用

来源 :课外语文(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjintian528
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为小学的一名语文老师,若想在课堂教学中提升授课质量与效率,那就必须要帮助学生纠正学习方法,合作学习模式就是一种非常有效的学习方法.当同学们通过合作学习来探索语文知识时,不仅能够在课堂实践中了解到更加丰富的内容,而且还能够突出地强化自己的学习技能.基于此,笔者结合自身的教学实践来谈谈在语文教学中推进合作学习的策略.
其他文献
阅读教学作为小学语文教学的主要课堂组织形式,在培养学生口语交际能力的过程中可以通过将阅读教学与口语培养相结合的模式来改善课堂教学质量的同时促进学生口语能力的发展.
在高中阶段语文一直是教学的重点,根据高中语文教材的内容的不同分为必修和选修两种,其中选修教材中的整体性和综合性十分明显,而且高中生的阅读能力和理解能力得到很大的提
由文化部中外文化交流中心投资的中外博艺画廊经近半年的扩建装修,日前正式开业。该画廊坐落于北京东城区尽占天时地利的北河沿大街,毗邻中国美术馆,地理位置优越。画廊面对
面对当前经济整体形势下行的压力,经济转型中出现制造业“去产能化”、环境“去污染化”、土地财政收入减少、地方债不断规范等因素的影响,经济开发区发展面临新的挑战。本文
在新课标改革下,加强学生的知识素养,成为了教育的目标,尤其是在高中语文教学中,教师除了为学生传授技能的语文知识,还应该帮助学生去了解中国的传统文化,对中国的历史有一个
【摘要】小学阶段是学生成长的重要时期,在对高年级学生进行阅读教学时,科学应用横向分层教学能够使其课程教学更高程度地满足学生学习需求,进而提升课程教学效果,本文首先分析阅读教学特点及其应用横向分层教学的重要价值,然后以此为基础,综合探究横向分层教学的具体实施策略,分别从学生分层、自主阅读、教学活动、学生角色扮演、阅读教学拓展、学生合作精神和分层练习七个方面展开具体论述。  【关键词】小学语文;高年级
随着新课改政策的不断深入,我国小学语文教学方法发生了一定改变,在素质教育理念的指导之下,趣味教学法在一年级语文拼音教学中得以应用.基于此,本文简要介绍了趣味教学法在
最近几年“群文阅读”在各地语文课堂逐渐兴起,它是一种有生命力的教学形态,目的是实现学生阅读力的提高.笔者从“寻找文章关联点,确立议题”“遵循统编教材的编排体系选择,
一、现有状况老人免费票(Senior Free Ticket)是根据广州市政府老人优惠政策而制定的特殊票种,是给予符合条件的老人免费乘车优惠的凭证。老人每次乘坐轨道交通前,持老人免费票到票房售票机上进行激活后才
在我国的历史长河中,诗教是一种非常重要的教育手段.随着时代发展,出现了越来越多的当代诗歌,顺应时代发展的要求,诗教的教学范围也从传统诗歌拓展到现当代诗歌,通过目前部编