【摘 要】
：
基于设计的研究通过为特定的场合设计学习环境,采用"逐步完善"的方法,实现理论与实践的双重发展。为更好地解决当今知识时代对传统课堂教学变革的诉求,本文以"平面图像设计"
【机 构】
：
徐州师范大学信息传播学院,山西大同大学教育科学与技术学院
【基金项目】
：
徐州师范大学2011年度研究生科研创新计划重点项目“社会性软件支持下大学生学习方式转变的研究”(项目批准号:2011YLA007)研究成果
论文部分内容阅读
基于设计的研究通过为特定的场合设计学习环境,采用"逐步完善"的方法,实现理论与实践的双重发展。为更好地解决当今知识时代对传统课堂教学变革的诉求,本文以"平面图像设计"课程为例,在基于设计的研究范式下,运用连续统思维将客观主义与建构主义优势互补创设了数字化学习环境,从现实问题、理论驱动、干预系统设计、教学实施和评价等方面开展研究,在理论—技术—实践—评价反思的交互中精致迭代循环。通过第一轮的教学实践,总结了数字化学习环境下有效学习的相关原则和教学策略,为后续不断充实研究框架和研究制品提供了依据,从而为使学习者从"机械学习"到"有意义学习"的转变提供一种理论模型与实践框架。
其他文献
摄影课程是高校艺术专业的基础课程之一,一直以来都以讲解基础的摄影技巧为主,忽略了这门课程的实践性比较强的特征。摄影课程可以帮助学生解决艺术学习的素材问题,本文将以"
"读图时代"即将过去,视觉传达设计中越来越强调互动体验的重要性。互动的设计体验给消费者更加深刻的印象,更加直观的表现意图,并且让消费者参与到设计当中,产生情感的共鸣,
《茶馆》用三幕戏以历史断面的形式展现了跨越半个世纪的三个时代。作为"跨文体"写作的典范,剧作选取了纵横交错、虚实相生的"坐标式"结构形式,将剧本的主题深植于历史演变的
雅思考试近年来在中国的急剧升温与考试本身的信度和效度是密不可分的。文章认为,雅思考试真实性、实用性和整体性的特点可以为我国外语测试和教学带来一些启示:在外语测试方
提问是一种教学技能,它可分为有效提问、低效提问和无效提问。进行有效提问要注意以下几点:提问与学生的认识相联系,认真倾听并作出回应,提问的开放性与生成性,选择适当的回
<正>互联网"微时代",微信、微博、微小说、微视频等为人们搭建了全新的"数字化生存空间",引发了全社会生产方式、生活方式和思维方式的剧烈变革。伴随着互联网"微时代"成长起
班主任应该同时是心理辅导老师,应掌握现代中学生的心理特征;有计划地培养学生良好的心理素质,发挥同龄共振效应,教会学生自我心理保健。
20世纪是一个非同寻常、值得回味的世纪，有着太多的动荡和变革，国家的崛起、民族的振兴、社会的沉浮、人生的悲合、中西文化的冲突、传统与现代的交汇、思想的振荡、文化的觉醒
三七粉在妇科临床中的应用江苏江都中医院（２２５２００）奚社苗三七粉即是中药三七研成的粉末，性味甘温微苦，入肝、胃经，具有止血、散瘀定痛之功，笔者用之于妇科临床治疗多种病证疗效满意，现分述
对海明威的女性解读于冬云提起美国文学和影视屏幕上的硬汉风格，人们很自然地想到海明威和他的冒险生涯，以及他作品中那些硬汉子的悲壮故事。事实上，如果我们把对海明威的解读放