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不同的文体,在教学策略的处理上是有很大不同的,处理的方法也是从多种角度切入,有的放矢,进行多元化的解读和剖析,然后去共同实现这种文学文本所要传递出的某种情感的最终目标。从"文本解读"的角度,采用理论与实际相结合的方式,进行简要阐述,
浅谈小学文学不同文体解读的教学策略
【摘 要】
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不同的文体,在教学策略的处理上是有很大不同的,处理的方法也是从多种角度切入,有的放矢,进行多元化的解读和剖析,然后去共同实现这种文学文本所要传递出的某种情感的最终目
【机 构】
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秦皇岛市海港区海阳镇海阳小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年18期
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