疫情期间高职线上教学实践探索与反思

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线上教学是疫情期间高职院校解决停课问题的主要方式,其保证了高职院校的教学进度。本文以疫情期间高职院校线上教学方式为研究内容,总结了疫情期间高职线上教学的主要方式,并分析了其主要存在的问题。进而提出了工作组教学模式与项目化教学模式的改进策略,对线上教学质量的提升有一定的指导作用。
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