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“穷人经济学”的“亲民”的治国方略，正可打造“亲民”的中国高职教育。建立并完善从全民到全纳再到全人的“三全”教育的新体系，正是中国高职教育立足现实、放眼未来的发展取向。
全民-全纳-全人：基于“穷人经济学”的中国高职教育新语境
【摘 要】
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“穷人经济学”的“亲民”的治国方略，正可打造“亲民”的中国高职教育。建立并完善从全民到全纳再到全人的“三全”教育的新体系，正是中国高职教育立足现实、放眼未来的发展取
【机 构】
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浙江工商职业技术学院投资理财系
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2006年6期
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