高职高专《电力电子技术》课程按需分层次教学的探讨

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本文通过《电力电子技术》在电类各专业中的重要作用,探讨了《电力电子技术》在理论与实践上按需分层次教学的可行性及其相应的实验改革方案,这有助于高职高专“宽基础、高素质、强技能、懂市场”的教育模式的实行。
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