论文部分内容阅读
互联网时代,信息技术、网络技术以及智能技术被广泛应用于各个行业,教育领域借助互联网,进一步实现了教育的共享性和开放性。基于此,文章通过分析互联网对小学教育的影响,简单阐述了网络时代对教师专业能力的要求,最后详细分析了教师专业发展的策略。
互联网时代教师专业发展共同体的研究
【摘 要】
：
互联网时代,信息技术、网络技术以及智能技术被广泛应用于各个行业,教育领域借助互联网,进一步实现了教育的共享性和开放性。基于此,文章通过分析互联网对小学教育的影响,简
【机 构】
：
河北省大城县旺村镇南楼堤中心小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2020年24期
【基金项目】
：
全国教育信息技术研究2017年度专项课题“‘互联网+’背景下教师专业发展共同体的实证研究”(171330037),廊坊市教育科学“十三五”规划立项课题“互联网时代教师专业发展共同体的实证研究”(201908003)的阶段性研究成果
其他文献
作为体育教学的重要内容,篮球教学旨在提升学生的身体素质,强调增强学生各项身体机能。随着现代教育理念的不断发展以及素质教育的提出,传统篮球教学模式已经不能够满足学生
本文对氧化亚锡与异辛酸反应制备辛酸亚锡的工艺进行了研究。考察了反应温度、反应时间反应物配比对产率和产品质量的影响，提出了适宜的工艺条件：反应温度１４０℃，反应时间９０分钟，进料摩
幼儿数学教育主张“让幼儿在问题解决中探究数学”是在未来人才核心素养、数学课程改革趋向和转变传统幼儿数学教育模式的背景下提出的。该教育主张追求“生活的数学”“探究
教师承担着传承文明的神圣职责,是学生身心健康成长的引路人,因此教师的幸福至关重要。甚至可以说,只有幸福的教师才可以教出幸福的学生。文章总结作者30多年的教育教学经验,
通过热重分析手段，对加钒氧化铁脱硫剂的脱过程进行了全面分析。结果表明：氧化铁加钒后可大大提高其反应速度。同时，讨论了温度ＳＯ２，Ｏ２和ＣＯ２浓度对反应速度的影响，得出了实验条件下反庆的最