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针对传统的知识讲授型教学模式不利于学生实践创新能力和自主探索研究能力的培养问题,为有效提高证券投资学课程的教学质量,在分析研究型内涵和特色的基础上,提出了采用双向互动教学流程,给出教学方式具体步骤和教学考核模式等措施。
证券投资学研究型教学模式的探索
【摘 要】
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针对传统的知识讲授型教学模式不利于学生实践创新能力和自主探索研究能力的培养问题,为有效提高证券投资学课程的教学质量,在分析研究型内涵和特色的基础上,提出了采用双向
【机 构】
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辽宁科技大学经济与法律学院,辽宁科技大学理学院
【出 处】
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辽宁科技大学学报
【发表日期】
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2011年1期
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