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新课标背景下,职业学校体育教育中融入民族传统体育项目,不仅有利于丰富体育教学资源,也能有效改善以往体育教学内容呆板的现状,积极调动学生参与体育项目的积极性.本文以民族传统体育为研究视角,综合分析职业院校民族传统体育和体育教育发展现状,并提出提升对民族传统体育重视度、鼓励学生加入优秀传统体育活动等一系列发展策略,以其为类似研究提供一定参考.