【摘 要】
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中华文化源远流长,博大精深。优秀传统文化作为中华文化的精华,能够作为学生的精神支柱,赋予学生前进的动力。伏羲所处的时代是中华文明的肇启时代,其氏族面对严峻的自然挑战
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中华文化源远流长,博大精深。优秀传统文化作为中华文化的精华,能够作为学生的精神支柱,赋予学生前进的动力。伏羲所处的时代是中华文明的肇启时代,其氏族面对严峻的自然挑战和恶劣的生存环境,积极主动适应当时的社会需求,努力学习先民们和其他氏族的一切先进东西并进行自我创新、自我发明,推动了人类历史上生产方式与生产关系的变革,因此伏羲成为中华民族的“人文始祖”,伏羲文化成为中华民族的本源文化。其所体现出的实践精神、包容精神、创新精神以及礼仪文明,成为文明初创时期的文明基因,数千年来,始终是中华民族历史文化长河的大动脉
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思想政治工作是一切工作的生命线，是学校改革、发展和稳定的生命源泉，是国家兴旺、民族强盛的基石。立足现实，促进思想政治教育工作的创新和飞跃，逐渐成为当前学者、专家探究的新课题。 中心庄小学建校于1943年，是一所底蕴深厚的农村小学。在思想政治教育工作中，学校秉承“正德、笃学、健体、共进”的校训，落实立德树人根本任务，与时俱进，创新工作思路，致力于将学生培养为学习的主人、学校的主人、国家的主人、时代
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