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模型是人们研究客观事物时与原型具有相似特征而作为研究对象的替代物,通过构建物理型揭示原型的形态、特征和本质.
大学物理教学中的物理模型
【摘 要】
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模型是人们研究客观事物时与原型具有相似特征而作为研究对象的替代物,通过构建物理型揭示原型的形态、特征和本质.
【机 构】
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广西大学,物理科学与工程技术学院,广西南宁,530004
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2008年14期
【基金项目】
：
广西新世纪高等教育教学改革工程项目;
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