光学与素质教育

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一、思想素质教育1.爱国主义教育中国是文明古国之一,我国古代科学家在物理学中有过卓越的贡献.如:公元前二世纪我国就有人用冰磨成凸透镜,会聚太阳光取火;公元前四世纪的《墨纪》中所记载的关于小孔成像的现象,首先提出了光的直线传播的观点,在四千多年前我国就已经开始使用铜镜.教材内容通过介绍我国古代科技巨大成就,既能使学生了解中华民族古代的文明,激发学生的民族 I. Ideological Quality Education 1. Patriotism Education China is one of the ancient civilizations. Ancient Chinese scientists have made outstanding contributions to physics. For example, in the second century BC, people in China used ice to form a convex lens and converged on the sun to take fire. The phenomenon of small hole imaging recorded in the “Ink Age” of the fourth century BC first proposed the concept of linear propagation of light, and the bronze mirror was used more than 4,000 years ago in China. The tremendous achievements of ancient science and technology can not only enable students to understand the ancient civilization of the Chinese nation, but also inspire students’ nationalities.
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