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期刊论文
中学古典诗词细读的方法
中学古典诗词细读的方法
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mackolxsbou
【摘 要】
:
中学的古典诗词教学往往是教师为主导,部分教师已经形成“说背景 — —说意象 — —说意境 — —说情感”的教学套路,学生细读能力的培养亟待提高。笔者对古典诗词细读方法策
【作 者】
:
曾诗婷
【机 构】
:
华南师范大学文学院
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2019年19期
【关键词】
:
古典诗词
细读
策略
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中学的古典诗词教学往往是教师为主导,部分教师已经形成“说背景 — —说意象 — —说意境 — —说情感”的教学套路,学生细读能力的培养亟待提高。笔者对古典诗词细读方法策略进行思考,总结出“细读四法”,力求提升学生的语文核心素养。
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