“工学结合”环境下高职思政教育创新的思考

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在当前高职院校教学改革工作不断深化的过程中,“工学结合”的人才培养模式得到了较大力度的推广.在这种情况下高职院校如何开展思政教育工作便成为了一个较为重要的课题.对传统思政教育模式进行改革是每一个教育工作者的努力方向,也是当前时代发展大形势对于高职院校的要求.笔者在本文之中就如何在“工学结合”的环境之下对高职院校的思政教育工作进行创新展开分析,希望由此可以为我国高职院校的更好发展提供一定的参考性意见.
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