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诗歌是中国文化的博大精深,在小学教育阶段,诗歌教育不可忽视。笔者就在教学实践基础上,从创设情理交融的教学情境、建立点面相结合的知识体系、建立互动交流的教学空间、开展开放灵活的教学活动等方面论述“立体化”策略在小学语文诗歌课堂教学之开展。
浅谈小学语文诗歌课堂教学
【摘 要】
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诗歌是中国文化的博大精深,在小学教育阶段,诗歌教育不可忽视。笔者就在教学实践基础上,从创设情理交融的教学情境、建立点面相结合的知识体系、建立互动交流的教学空间、开
【机 构】
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江苏省盱眙县天泉湖镇中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年26期
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