忆音乐教育家刘峻峰先生

来源 :中国音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ullige000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
刘峻峰先生(1913—1975)北京人,是20世纪中期活跃在北京的一位音乐教育家、合唱指挥家、歌唱家。他对中小学音乐教育、音乐教师培训、合唱活动做出过许多贡献。“文革”动乱中遭受迫害,于1975年患肺癌去世,享年62岁。
其他文献
我们在研究教学问题的时候.常常会出现两个倾向:一是研究教师如何教.二是研究学生如何学。然而.我们却忘记了儿童本身。习惯于按照成人的学习、思维和生活方式去理解儿童.是当前教
教学内容是否能引起学生积极主动去参与研究;教学活动的组织是否有利于学生有序地进行知识的内化与建构;练习题的设计是否能让学生的智慧在练习活动中得到生成与发展。要使这些能在课堂教学中得以很好地实施,教者就应为学生在每个要点的关键外设置支点,以此来所高课程教学效率,全方位地促进学生能力的发展。     一、参与问题探究的支点    小学生学习数学需通过他们所了解的现实生活实例、有趣的活动场景、抽象的图案
For a long time,there exists a considerable amount of sexism in English,especially in English lexicon.In this paper,the author will discuss some presentations o
人的情感复杂多样,根据价值正负变化方向的不同,情感可分为正向情感与负向情感。正向情感如愉悦、兴奋、幸福、感动、信任,负向情感如低落、抑郁、着急、愤恨、嫉妒等。作为教师
从吕内堡到汉堡的路上,有一段时间,常常可以看到一个孩子在赶路,他一定要在黄昏日落前赶到汉堡。这个孩子是日后德国最有名的音乐家约翰·塞巴斯蒂安·巴赫。  汉堡和吕内堡隔着一条易北河,相距30公里。巴赫15岁的时候,住在吕内堡。那时候,他常常一个人过河,步行到汉堡,为的是去听音乐会。  吕内堡是德国北方一个漂亮的旅游胜地,那里有天然牧场、独特的泥浴场,还有含矿物质的温泉,都是非常吸引人的。但是,15岁
汉语拼音是低年级教学中的难点,因它不够直观、形象,在方言音的影响下,往往使拼音教学面临很大的困难,教师教得吃力,学生学得辛苦。通过多年的教学实践和不断探索,结合新课程的教学