流行歌曲在高中音乐教学上的应用研究

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcnews
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展和变革,人们表达自身情感的形式也逐渐发生了变化,流行歌曲作为一种音乐形式,大多用相对直白的语言抒发自身情感,流行歌曲节奏明快,歌词容易理解且富有韵律,受到了众多年轻人的喜爱与追捧.在高中音乐教学中,充分发挥流行歌曲的作用和价值,能够充分激发学生学习音乐和鉴赏音乐的积极性、主动性,激发学生内心共鸣,强化高中音乐教学效果.基于此,本文深入探究流行歌曲在高中音乐教学中的应用.
其他文献
蒙学典籍作为启蒙教育的重要载体,不仅在中华文明历史进程中有着深远的影响,在中外文化交流中也是重要的媒介.泰国属于汉字文化圈,在明清时期就与中国有着密切的文化交流,近
按照新课改标准的最高要求,教师需要树立先进的教学思想,从始至终坚持以人为本的思想,以学生为主体,关注每一个学生,学生在高中阶段掌握基本的数学知识,提高学生的应用能力,
随着科学技术的日新月异,人们的生活质量和水平也得到了较大的提高,陶瓷逐渐成为人们日常生活中的必需品.陶瓷工艺美术作品蕴藏着广大劳动人民的智慧,同时也是劳动人民为适应
在德育实践活动中,创设良好的校园文化,让学生体验“小主人”的幸福,通过丰富多彩的少先队活动让队员在活动中品尝成功的幸福,抓好课堂主阵地提升学生道德情感,感悟体验教育,
随着新课程改革的深入,教师的教学观念和教学方法都发生了巨大的变化.自主学习,小组合作,启发式教学已被广泛用于初中课堂教学中,课堂氛围也活跃多了.然而仔细观察我们的课堂
期刊
后疫情时代,国际中文教育线上线学成为普遍现象,为此艺术类课程需要根据新的需求进行调整.本论文以中国工艺美术课程为例展开分析,认为线上艺术类课程可使用雨课堂等智慧平台
语文作业是检验教学效果的途径之一,传统语文作业已经不能适应新课程实施的要求.应该从选题入手,使作业设计具备开放性;从组织形式上落实,使作业设计具备趣味性;从指导方面加
大数据时代是科学驱动学生提高身体素质及体育水平的全新时代,甚至是对传统体育教学的一次革命性颠覆.但是,在当前小学体育教学中,大数据的应用程度远远不够,难以满足教学需
随着现代信息技术的飞速发展,混合教育模式的出现要求在中等职业学校的教师,特别是青年教师中,改变教育观念,改变教育联系,改变教师的角色,对教育能力提出了新的要求.中职青
随着社会的快速发展,团队合作是科技进步、生活生产中非常重要的一种形式,合作意识也是每个人必不可少的素质.为了更好地让学生适应社会,在小学体育教学中,要注重学生合作意