【摘 要】
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幼儿园、家庭对于幼儿的身心发展来说是两个不同的微观系统,当幼儿从家庭第一次走出而走进幼儿园的时候,家园合作就必然会成为幼儿园管理工作中不能缺少的部分,成为有效促进
【机 构】
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新疆阿克苏地区柯坪县盖孜力克镇帕松村幼儿园,新疆 柯坪,843600
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幼儿园、家庭对于幼儿的身心发展来说是两个不同的微观系统,当幼儿从家庭第一次走出而走进幼儿园的时候,家园合作就必然会成为幼儿园管理工作中不能缺少的部分,成为有效促进幼儿和谐发展的语境.另外还可以家园合作还能够使得幼儿园的教育质量得到有效的提高.本研究首先对当前家园合作中存在的问题进行了分析,然后探讨出了有效实施家园合作的举措.
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