论文部分内容阅读
《语文课程标准》在对第一学段（1—2年级）阅读方面的要求中明确指出：“喜欢阅读，感受阅读的乐趣；积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字；喜爱图书，爱护图书。”这为小学低年级语文课外阅读教学给出了明确的质性要求。但是要培养、提高学生的语文能力，扩大学生的信息量，把精力完全集中在有限的课堂教学中，显然是不可能达成的。