如今，教育信息化、智慧化是发展趋势。在“互联网+”浪潮中，全国各地很多学校着力建设“智慧校园”，并已取得很好的效果。但是也有一些学校，由于框架设计不合理，实际上只是数字化的应用，远未达到智慧化的高度。科学设计智慧校园框架，能减少投入浪费，提高产出效益；能少走弯路，能真正提高学校管理、教与学的效率，能使新旧资源得到合理利用，能方便日后扩展新功能。
　　智慧校园框架设计，主要包括团队、硬件基础设施、智慧平台、应用项目等方面。
　　一、团队组建
　　团队是建设“智慧校园”主导力量，决定着“智慧校园”建设的方向、建成的高度、应用的深度等。因此团队成员必须由学校的精英组成，主要有行政干部、各学科名师及信息技术教师组成。团队成员必须熟悉先进的信息技术，能引入最新的技术到智慧校园应用中；必须了解各信息技术在教学中的应用，并能引领全校老师智慧化课堂；必须有一定的创新能力，与技术公司合作开发新的智慧应用。
　　二、硬件设施建设
　　硬件设施是各种智慧应用实现的重要保障，主要是指服务器、光纤网络、功能场所、各种设备等。由于硬件基础设施有投入大、施工困难、不容易改造等特点，在建设时可以按实际情况分期进行，同时需要兼顾超前性、兼容性、扩展性。超前性是指所用的设备设施要稍高于当前配置标准，确保设备设施至少在五年内是主流；兼容性是指能方便接入一些主流的设备，不同厂家生产的设备规格都不一样，建设时需制定兼容不同设备的方案；扩展性是指有扩大规模或增加新应用的可能性。各项目具体要求如下。
　　1.服务器。服务器是运行智慧系统的载体，是智慧校园的“心脏”。因此需要选择质量稳定的品牌，选择运行速度快、磁盘容量足够的配置，并且要有保障数据安全的防御及备份系统。
　　2.网络。智慧应用主要依赖“云端”、“大数据”，数据传输需要稳定高速的网络；因此网络带宽越大越好，内网按万兆标准建设，但是外网接入受限的因素较多，建設标准参照装得起的最高速的带宽。
　　3.功能场所与其它设备。功能场所主要根据项目要求进行建设，兼顾功能性与艺术性结合。各种设备购置要考虑实用性，避免造成资源浪费。
　　三、智慧平台搭建
　　智慧平台是智慧校园的核心，它需要不断完善和更新，学校应拥有平台全部权限，包括知识产权、修改权限、数据接口权限、程序源代码等。智慧平台应能集成所有应用项目，所有数据能互联互通、资源共享。具体设计要求有。
　　1.平台入口。电脑浏览器是传統入口，移动端入口是当下流行的访问方式，可以用微信企业号或定制的AAP为入口。平台要有统一的账号，教师、学生、家长账号可根据权限设置通行各个子系统。
　　2.积分系统。通过设置一定的规则，满足条件者获得积分，积分主要用于评价和激励教师的工作、学生的学习，学生用身证卡可查询积分。积分系统还可以通过积分的获得途径分析学生的学习和行为。
　　3.信息发布系统。有集成多种发布渠道的信息发布平台。对外直接发布到学校网站和微信公众号；对内可以把音频视频发送到校园各处显示屏和音箱、班级信息屏等。
　　4.沟通系统。有支持多种方式通讯的沟通系统主要用于办公、家长、师生沟通等，可以在电脑端、手机端、班级屏幕等终端接收到信息。
　　5.数据收集功能。能收集校园各种数据，主要收集人、事、物、教与学等数据。教师的信息由教师自己维护，如学校需要教师填报信息时，就可以直接在网络取得数据，提高办公效率；学生数据由班主任维护，确保学生数据准确；教与学的过程数据主要依靠各种智能设备自动收集，用于分析师生行为，作为管理决策的参考依据。所有的数据与各子平台互联互通，方便日后开发更多的智慧应用。
　　6.资源库管理。教学资源是智慧校园的重要组成，搭建一个资源管理平台，通过创建收集、择优整理、分类存放、按需应用，慢慢积累丰富的学教资源。
　　7.智慧管理模块。各种管理模块也是智慧校园不可缺少的一部分，主要有成绩管理、评价管理、请假审批、课程安排、车辆安排、文件收集、表格填写等功能。
　　8.扩展功能。软件平台应该能集成所有应用项目，并且能够随时增加新的功能模块。这方面要有强大的技术支持，可选择与有实力的软件公司合作。
　　四、应用项目
　　应用项目是实现智慧校园的具体应用，在软件硬件设计已考虑兼容性和扩展性的要求，应该是随时可以增加各种应用项目。实际上，每一个项目都有一些特殊的环境需求，都需要不少的经费投入。因此把应用项目归纳到框架设计，可以根据项目要求建设好基础设施，减少经费的投入，合理的设计还可以发挥项目的最大价值。
　　教育智慧化还在摸索中前行，一个真正好的框架能帮助我们快速前进。