【摘 要】
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创新能力的培养要从小学开始,而轻松、愉悦的学习环境为培养学生的创新精神提供了良好的外部条件。通过设置悬念,提出问题,解决问题来培养学生的创造力及自主学习的意识。在
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创新能力的培养要从小学开始,而轻松、愉悦的学习环境为培养学生的创新精神提供了良好的外部条件。通过设置悬念,提出问题,解决问题来培养学生的创造力及自主学习的意识。在数学教学中,培养学生的创新精神,让枯燥的数学课程变得新鲜有活力。
The cultivation of innovative ability should start from primary school, and a relaxed and pleasant learning environment provides good external conditions for cultivating students’ innovative spirit. By setting suspense, asking questions and solving problems, we should cultivate students’ creativity and self-learning awareness. In mathematics teaching, cultivate the students’ innovative spirit, make the boring math course fresh and energetic.
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