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2001年我区小学在起始年级全面推行了课程改革实验,在全区实行新基础教育课程体系.随着基础教育课程改革实验的开展,也带来了一系列新的教育教学理念:教师一改往日的姿态,成为了学生学习的指导者和服务者;教学模式也不再是那种“注入式”、“填鸭式”的教学了,而是学生与学生之间进行的一种自主、合作、探究的学习.