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备课是高校教师必备的能力之一。本文分析了传统备课中存在的一些弊端，并对如何有效备课进行了探讨，首先要提高思想认识，其次要钻研教材，了解学生，体现“授人以鱼”与“授人以渔”的统一，再者还要创新评价方式，促进学生全面发展。
提高高校教师备课效率的有效策略
【摘 要】
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备课是高校教师必备的能力之一。本文分析了传统备课中存在的一些弊端，并对如何有效备课进行了探讨，首先要提高思想认识，其次要钻研教材，了解学生，体现“授人以鱼”与“授人以渔”
【机 构】
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漯河医学高等专科学校基础部
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2004年期
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