构建初中数学高效课堂的应用研究

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数学是贯穿学生学习生涯的基础学科之一,对提高学生的逻辑思维能力和科学素养都有非常重要的作用。但是在现阶段初中数学教师在教学过程中仍受传统教育理念的影响,运用传统的教学模式和单一的教学方法,导致课堂枯燥乏味,学生失去了自主学习的能力和对数学的兴趣,从而使得初中数学课堂教学效率不高。本文从精心设计问题、多媒体辅助教学、创设生活情景三个方面出发,深入探究如何充分调动学生思考动机、增强学生感官认识、丰富学生情感体验,进而建立初中数学的高效课堂。
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