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PBL教学法主要是以问题为基础的一种全新的教学模式,在利用该教学模式进行教学时,需要以学生为中心,以教师为引导,能够有效提升学生的思维能力,使其核心素养不断成长.本文通过探索PBL教学法在急诊科护理教学中的实际应用,分析PBL教学法的应用反思,以供参考.
PBL教学法在急诊科护理教学中的应用
【摘 要】
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PBL教学法主要是以问题为基础的一种全新的教学模式,在利用该教学模式进行教学时,需要以学生为中心,以教师为引导,能够有效提升学生的思维能力,使其核心素养不断成长.本文通
【机 构】
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广西河池市第三人民医院(金城江区人民医院),547000
【出 处】
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特别健康
【发表日期】
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2020年8期
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