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重视儿童保健,让孩子健康成长——援滇义诊纪事
【出 处】
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父母必读
【发表日期】
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2021年1期
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高校就业指导质量关系到大学生职业生涯的规划、实践与发展,更关系到他们的职业选择、家庭幸福以及社会稳定.当前,随着高校毕业生数量的增加,就业形势日渐严峻,如何做到精准化就业指导,有效解决大学生就业难题,已成为当前高校教学和管理工作的重要议题.该文基于广东技术师范大学”就业灯塔”项目的具体实践,通过对目前高校毕业生精准化就业指导工作的现状进行分析,力求应对当下日益细分的人才市场需求以及日益多元化的毕业生就业发展需要,旨在探索”工匠精神”视野下高校毕业生提供递进式精准就业指导的有效路径.
该文通过对玉溪师范学院大学生英语网络学习现状的分析,总结出该校大学生在英语网络学习方面存在的实际问题.为了提高学生自主、自助学习英语的便利程度,以现代多媒体和网络学习平台为基础,以”Inter-esting,Innovating,Improving,Increasing”为理念创建了I英语学习小站微信公众号并完成了相关问卷调查.根据问卷调查结果及I英语学习小站公众号的后台数据,探讨了英语网络自助学习平台的创建需要考虑的问题:平台定位、内容创新和内容互动.并在此基础上提出了优化措施:找准清晰定位、创新推文内
目前,普通本科高校的”重理论宽基础的本科生培养现实”与公司/企业的”能实践懂创新的人才需求”矛盾突出,也与科研院所/高校招收高科研素养研究生的要求有一定差距.在”大众创业、万众创新”的大背景下,以《食用菌生产技术》专业选修课程为例进行教学模式改革与实践.以新入职年轻教师为实施主体,以大学四年为教学周期,以培养创新创业型人才为教学目标,以项目教学法为手段,采用导师制为基础的理实一体化教学模式,以创新创业项目成果为主和实践表现为辅的综合考核标准,对食用菌生产技术课程的各个教学环节进行了课程改革与实践.
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传统课堂受时空局限,其内隐的困境在疫情期间显现并爆发.MOOC作为一种线上教学的典型代表模式,不仅可以解决时空问题,而且在受众人数上呈现出覆盖面广、专业跨度大的特点,在学习内容上呈现出信息量大、学科交叉的特点,在学习环境上呈现出自主性高、评价全面的特点,在教学效果上呈现出科学性高、针对性强的特点.该文以山东省首批一流课程《第二语言习得理论》为例,探讨了基于OBE理念的MOOC混合式学习模式,助力建立”以学生自主学习为中心”的教学生态,从而成功实现教学的O2O闭环.
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该文以贵州某高校为例,对高等教育质量监测数据填报工作存在的问题进行分析.分析结果表明,高等教育质量监测数据填报工作存在部分工作人员缺乏工作主动性、队伍不稳定、缺少专业化研究团队、平台建设缺乏统筹规划、对数据分析结果的重视程度不够等多个方面的问题.针对存在的问题,提出”建立健全规章制度,充分利用绩效杠杆作用,推动各项工作落实””借力教学和科研平台,加强对数据填报工作的研究””加大经费投入,整合信息平台,充分利用信息化手段””充分利用数据分析结果,指导学校内涵建设”等四个方面的建议,研究结果可为普通高等院校相
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