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结合"1133"德育模式从真实案例出发,阐述了课题组成员对学生的帮扶过程,认真思考了案例中所反映的问题,寻找德育教育的规律,梳理相关的经验和教训,与其他德育工作者共享,为以后进行德育管理实践提供指导。
基于中职学校“1133”德育模式下的案例分析
【摘 要】
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结合"1133"德育模式从真实案例出发,阐述了课题组成员对学生的帮扶过程,认真思考了案例中所反映的问题,寻找德育教育的规律,梳理相关的经验和教训,与其他德育工作者共享,为以
【机 构】
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福建建筑学校
【出 处】
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福建建材
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《中职学校“1133”德育模式实践探究》(立项批准号:FJJK18-754)阶段性研究成果
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