园本课程实施过程中的审议——以大班探究性主题活动“丝瓜”为例

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园本课程建设对教师的专业素养提出了极高的要求.在我园建设“生活学习”园本课程的过程中,我们深深地感受到课程审议对教师实施园本课程具有重要作用.我们常常针对教师遇到的共性问题开展课程审议,共同探讨支持幼儿主动学习与发展的方法,提升建构课程的能力.下面以大班探究性主题活动“丝瓜”为例,介绍我们是如何通过审议推进课程实施的.
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