新时期高职院校体育教学改革的理论与实践

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在新时期下,高职院校的体育教学工作应当促进学生的身心健康发展,使得其综合能力提升.在高职体育教育改革的过程中,高职体育教学应始终将健康第一作为指导思想,优化课程设计、创新课程目标,构建起科学的课程评估体系.在本文中,笔者就当前高职体育教学改革现状进行研究,指出应始终坚持健康第一的指导思想,并提出高职体育课程的构建思路,为该方面的教学工作者提供有价值的参考资料.
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