论文部分内容阅读
趣味作文，顾名思义，关键在于“趣”字：只要广大教师能立足文本又能超越文本，秉持“守望童真，发现童趣”的习作指导理念，只要我们长期坚持以趣导练，让学生在玩中学、趣中练，就可以摆脱传统作文的奴役，从根本上消除学生的“畏作”心理，那么，我们的作文教学就会妙趣横生，学生的习作园地就会争奇斗艳异彩纷呈。
趣味作文设计举隅
【摘 要】
：
趣味作文，顾名思义，关键在于“趣”字：只要广大教师能立足文本又能超越文本，秉持“守望童真，发现童趣”的习作指导理念，只要我们长期坚持以趣导练，让学生在玩中学、趣中练，就可以摆脱
【机 构】
：
江苏如皋市如城镇老南小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
1553B通信电缆能有效实现各子系统之间的数据传输且满足特定的通信特性，通信子系统灵活、易于修改、相对独立地工作且具有较强的抗l干l敖能力。本文以测试（1553B通信电缆）静态电
儿童用童真的眼睛观察世界,以无邪的童言表达心灵,借快乐的游戏展示童趣。儿童自有儿童的感动、诠释、情怀和梦想。小学语文课堂理应尊重作为学习主体的儿童的生命状态,研究儿童的身心特点,走进儿童的生活世界,并努力追寻适切儿童的语文教学。 一、注重情趣:遵循儿童的认知特点 皮亚杰认为:7~12岁的儿童,其思维已经具有明显的符号性和逻辑性,但仍然以具体事物和过去的经验为主,缺乏抽象性。这个阶段的儿
高等职业教育服务农业现代化既是农业现代化建设的内在要求，也是时代赋予高职的历史使命。地市高职院校地处地市级及以下城市，地域上的紧密联系注定其与地方现代农业发展密不可
为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果；同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编
经过几年的发展,广西农业法制建设迈出了坚实的步代.但是离社会主义市场经济发展的要求还有一定距离,在新的形势下,农业行政部门必须转变计划经济时代的行政模式和行为方式,
期刊
本文对于Ｂｅｒｎｓｔｅｉｎ多项式线性组合，考虑了区间〔０，１〕端点附近的逼近情况，建立了点态的逼近定理，改进了文〔１〕中的结果。
最近,广州几个城中村拆迁,大量大学生毕业走出校门,房租涨得厉害,普通一房从400元涨到600元以上;前段时间去深圳,发现的士加了2元燃油附加费,上车12元起价;某厂前看到的街招：
全球金融危机使许多民营企业停产甚至破产，民营企业的持续成长也因此成为理论和实践关注的焦点。后金融危机时期，民营企业唯有转型升级才能实现持续成长：本文以吉利集团为例，分析