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初中地理教学过程中,想要取得理想的教学效果,就需要让学生对地理学科的学习产生兴趣。而想要让学生对所学内容产生兴 趣,要将趣味教学法运用到实际教学过程中,这样学生才能够在地理学习中感受到乐趣,发自内心的喜欢上地理学科的学习,为学生后续更 好的学以致用奠基。本文对趣味教学法在初中地理教学中的有效应用进行了探讨。